Le district scolaire de Cumberland Valley connaîtra des pauses estivales inhabituelles en 2023 et 2024 en raison de la construction de bâtiments | Éducation

Phyllis Zimmerman pour la sentinelle

Le conseil scolaire de Cumberland Valley a approuvé mardi un calendrier pédagogique pour la prochaine année scolaire 2022-2023 du district qui est structuré «très similaire» à l’année scolaire en cours, bien que les vacances d’été devraient être différentes en 2023 et 2024 en raison de la construction de bâtiments.

Comme approuvé par la commission scolaire mardi, les élèves retourneront à l’école pour l’année prochaine le 30 août 2022. L’année scolaire 2022-23 devrait se terminer par une demi-journée pour les élèves le 8 juin 2023.

Cependant, les vacances d’été prévues entre les années scolaires 2022-23 et 2023-24, ainsi qu’entre 2023-24 et 2024-25, devraient différer des autres années du district, variant en durée en raison d’un projet de construction à Eagle View Middle School, a déclaré le surintendant David Christopher lors de la réunion du conseil scolaire.

« Les vacances d’été 2023 seront condensées car les vacances d’été 2024 seront plus longues en raison de rénovations à (Eagle View Middle School), car ce sera un projet assez vaste », a déclaré Christopher mardi.

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On s’attend à ce que le conseil scolaire examine les horaires proposés pour ces années scolaires ultérieurement.

Le 3 janvier, le conseil scolaire de Cumberland Valley a autorisé un accord de service-cadre entre le district et les architectes Crabtree, Rohrbaugh & Associations pour un projet d’ajout, de modification et de rénovation de bâtiment à partir de l’année prochaine à Eagle View, qui devrait se terminer en 2024. .

Dans l’intervalle, le district a également récemment attribué des contrats pour un projet de rénovation de bâtiments prévu cet été à l’école primaire de Middlesex. Un projet de rénovation similaire est prévu à l’école primaire Green Ridge à l’été 2023.

Le conseil scolaire de Cumberland Valley établit un plan de masque facultatif basé sur les seuils de cas de COVID-19 pour chaque bâtiment scolaire

Politique de masquage

Dans d’autres nouvelles, la présidente du conseil scolaire, Heather Dunn, a rapporté mardi qu’environ 50 commentaires publics écrits avaient été soumis par voie électronique au conseil pour la réunion en personne de mardi, qui a également été diffusée publiquement en ligne. Parmi ceux-ci, 20 des commentaires écrits de mardi soutenaient le masquage scolaire obligatoire et 19 soutenaient le masquage facultatif dans les écoles.

« Je rêve qu’un jour, mon élève de 10e aura une année scolaire normale sans porter de masque sur le nez tous les jours », a déclaré le parent Shelley Hower au conseil scolaire en personne mardi.

Le 3 janvier, le conseil scolaire a adopté un plan révisé de santé et de sécurité du district rendant les masques facultatifs pour les élèves et le personnel à partir du 17 janvier pendant les heures normales de classe « en supposant que (COVID-19) le nombre de cas en construisant au cours des deux semaines précédentes ne le fait pas. respecter un seuil de 2 %. Dans tout bâtiment où les cas atteignent 2% ou plus, les masques seront obligatoires jusqu’à ce que les niveaux diminuent. »

La propagation du COVID dans un bâtiment de district qui implique 5 % ou plus de ses étudiants et de son personnel au cours d’une période de 14 jours peut nécessiter jusqu’à 14 jours de fermeture. La procédure s’applique également à trois éclosions consécutives en classe ou en groupe central.

Le district sur son site Web a indiqué que toutes les écoles étaient tenues de porter des masques à partir de mercredi en raison du nombre de cas de COVID. Les élèves devront porter des masques à l’intérieur de tous les bâtiments du district jusqu’au 1er février, à l’exception de l’école élémentaire Silver Spring, où le masquage intérieur sera obligatoire jusqu’au 28 janvier.

« Les cas dans la région et dans nos écoles continuent d’être à un niveau record depuis le début de la pandémie », a déclaré Christopher dans le message aux parents. « Au cours des deux dernières semaines, 43% du nombre total de cas que nous avons vus dans nos écoles cette année se sont produits. »

Recherche de mots : la construction de la Grande Muraille de Chine a pris 2 600 ans et d’autres prouesses architecturales inhabituelles

Voici des faits intéressants mais quelque peu bizarres du monde de l’architecture qui pourraient vous surprendre :

1. L’architecture, un sport olympique

Au cours des quatre premières décennies des Jeux olympiques modernes, 151 médailles ont été décernées à des personnes qui étaient des maîtres des arts – de la peinture et de la sculpture à la littérature et à l’architecture. Le fondateur du Comité international olympique, un Français du nom de Pierre de Coubertin, considérait l’art comme un aspect essentiel de la compétition. Cependant, il y avait une mise en garde clé – chaque soumission devait être liée au sport.

2. L’architecture islamique était en avance sur son temps

La décoration Girih – des motifs géométriques utilisés dans l’architecture et l’artisanat islamiques – est issue des motifs d’entrelacs romains syriens du IIe siècle, et la forme d’art s’est épanouie au XVe siècle. En 2007, des chercheurs ont découvert que le carrelage de Penrose, créé par le mathématicien et physicien Sir Roger Penrose dans les années 1970 en expérimentant un ensemble de cinq carreaux de formes différentes, partageait également de nombreuses propriétés mathématiques avec l’ancienne œuvre d’art islamique.

3. Les revenus de l’Empire State Building

L’Empire State Building à New York, aux États-Unis, est l’un des gratte-ciel les plus connus au monde. Mais malgré le fait que sa structure de 102 étages contient 85 étages de bureaux, son plus gros gain est la vue depuis ses ponts d’observation. Selon le site Web américain Architecture Daily, en 2015, les baux de bureaux du bâtiment ont rapporté 104 millions de dollars (382 millions de Dh), tandis que ses deux ponts d’observation ont généré 111 millions de dollars (407 millions de Dh).

4. La saga de la Grande Muraille de Chine

L’idée de créer un mur unique et unifié pour protéger la Chine des envahisseurs est née vers le IIIe siècle av. J.-C., lorsque le premier empereur de Chine, Qin Shi Huang, a décidé de relier diverses fortifications à travers le pays. La construction s’est poursuivie à travers les âges et il a fallu plus de 2 600 ans pour que la structure soit achevée.