Carrie Haderlie Wyoming Tribune Eagle Via Échange de nouvelles du Wyoming
CHEYENNE – Pendant des années, le compte de construction d’immobilisations scolaires du Wyoming a été principalement financé par les revenus de la prime de location de charbon fédéral.
« Ceux-ci ont essentiellement disparu », a déclaré l’analyste principal des finances des écoles Matthew Willmarth du Bureau des services législatifs au Comité spécial des installations scolaires lors d’une réunion intérimaire à Casper cette semaine. « Il n’y a aucune prévision de revenus à percevoir de cette source de revenus. »
Pour aider à combler une partie du déficit du Wyoming dans le financement des écoles en raison de la disparition des primes fédérales de location de charbon, les législateurs ont éliminé en 2018 un plafond de 8 millions de dollars sur les redevances minières de l’État qui pourraient être appropriées pour les écoles.
Pour l’avenir, le district scolaire n ° 1 du comté de Laramie est sur le point d’obtenir de l’argent pour ses propres projets de construction.
La constitution de l’État autorise l’affectation d’un tiers de toutes les redevances minières de l’État aux écoles du Wyoming, mais les législateurs ont décrété un plafond de 8 millions de dollars sur cette allocation dans les années 1990.
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L’exercice biennal 2021-2022 a été le premier au cours duquel un tiers des redevances minières de l’État pourrait être déposé sur le compte de construction d’immobilisations scolaires sans ce plafond, a déclaré Willmarth.
« Cette allocation d’un tiers à distribuer aux fins de construction d’immobilisations scolaires signifie qu’il y aura environ 45 millions de dollars de plus cette année », a déclaré Willmarth.
Les responsables s’attendent à ce que 64 millions de dollars soient collectés au cours du prochain exercice biennal. Mais l’élimination du plafond de 8 millions de dollars ne résout pas entièrement le déficit de financement.
Pour l’exercice biennal 2023-2024, la législature a affecté 245,4 millions de dollars de financement de l’État au compte de construction d’immobilisations scolaires, dont 86,4 millions de dollars consacrés à la construction d’immobilisations et 159 millions de dollars à l’entretien majeur.
« Bien qu’il y ait 257,5 millions de dollars provenant du compte de construction d’immobilisations scolaires, la législature a dû générer environ 65 millions de dollars de revenus pour étayer ce compte », a déclaré Willmarth.
Plus de 45 millions de dollars de ce financement provenaient du compte de réserve pour la stabilisation législative, communément appelé le «fonds pour les jours pluvieux».
14,6 millions de dollars supplémentaires provenaient du compte d’investissements et de projets stratégiques de l’État, et 4 millions de dollars, ou autant que disponible, provenaient du compte de réserve du programme de fondation de l’école.
Près de 7,5 millions de dollars de financement dans le compte de construction d’immobilisations scolaires iront au LCSD1. Cela comprend une allocation de 5 millions de dollars « en vigueur immédiatement » pour la construction de la nouvelle école primaire Coyote Ridge de Cheyenne, qui a subi une « pression inflationniste » en raison des coûts de construction.
La construction vient de commencer sur cette nouvelle école à l’est de Powderhouse Road, avec une date d’achèvement prévue à la fin de 2023.
Il y aura probablement une demande de budget supplémentaire de 9 millions de dollars pour un entretien majeur, également en raison des coûts d’inflation, a déclaré Willmarth.
Le comité mixte des crédits de la législature aborde cette session intérimaire le concept de rationalisation du transfert de fonds des redevances minières aux comptes scolaires, mais ils n’ont pas encore abordé cette discussion, a déclaré Willmarth.
Le sénateur Bill Landen, R-Casper, a souligné que la Commission des installations scolaires est «passée en mode de préservation des actifs», plutôt que de nouvelles constructions.
Seul un tiers de l’allocation biennale est destiné à la construction d’immobilisations, et les deux autres tiers seront utilisés pour les gros travaux d’entretien.
Le compte de construction d’immobilisations scolaires « est bien plus que la simple construction de nouveaux bâtiments », a déclaré Landen. « Très franchement, il s’agit plutôt d’un gros entretien et de l’entretien des bâtiments. »
La majorité des crédits du compte sont liés à l’entretien majeur, a déclaré Willmarth.
Il a ajouté que le compte s’approprie également le financement des opérations de la Division des installations scolaires et du personnel du département pour le fonctionnement de la Commission des installations scolaires.